2017年河南省青少年科学素质知识竞赛活动组织开展以来，在学校综合实践管理中心的指导下，我校组织召开了各班班长、专干、各社团干部会议，加强对参赛内容进行积极宣传，学校学生综合实践管理委员会、科技创新协会、学科研究协会等各级干部，踊跃参加到这次竞赛活动，学校综合实践任课教师积指导学生认真做好各项竞赛准备工作。

　　同学们在这次科学素质知识竞赛中，树立学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风尚。学生在参与科学素质知识竞赛中，对学生普及了科学素质基础知识，为同学们综合实践研究学习的学科探究打下坚实基础，让同学们更好的进步成长发展。

　　2017年在学校综合实践管理中心指导下，我校学生参加第二届登峰杯全国中学生学术科技创新大赛，学校共有127个课题组，429名学生荣获初赛奖，其中22个课题组68名学生荣获登峰杯全国中学生学术科技创新大赛初赛一等奖；52个课题组173名学生荣获初赛二等奖；53个课题组188名学生荣获初赛三等奖。共58个课题组，188名学生荣获复赛奖， 其中2个课题组6名学生荣获登峰杯全国中学生学术科技创新大赛复赛一等奖；7个课题组25名学生荣获复赛二等奖；49个课题组157名学生荣获复赛三等奖。共9个课题组，31名学生荣获决赛奖， 其中1个课题组3名学生荣获登峰杯全国中学生学术科技创新大赛决赛一等奖；3个课题组11名学生荣获决赛二等奖；5个课题组17名学生荣获决赛三等奖；我校有6名教师荣获了第二届登峰杯全国学术科技创新大赛优秀辅导奖，我校是第二届登峰杯全国中学生学术科技创新大赛中初赛、复赛、决赛获奖最多的学校，也是进入登峰杯全国中学生学术科技创新大赛决赛最多的课题组、参赛学生获奖最多的学校；我校荣获登峰杯全国科技创新实验基地，为全校学生参加这次河南省科学素质知识竞赛活动创造良好条件，希望有更多的学生能在这次竞赛中获奖。

　　组织学生参加河南省科学素质知识竞赛活动，开阔学生科学视野，为学生参加第三届登峰杯全国中学生科技创新大赛、河南省青少年科技创新大赛、河南省综合实践成果等各类科技创新实践竞赛活动打下坚实的基础。

　　科技是人类文明进步的阶梯，青少年是祖国的未来，青少年养成良好的科学素养，有利于促进和谐社会文明进步发展。作为学校的组织者、管理者、指导者我们要积极行动起来，重视学校综合实践科技教育活动的组织开展，通过组织参加科学素质知识竞赛，培养学生的创新精神实践能力，培养学生严谨治学的科学态度形成良好的科学品质，从参与的科学素质竞赛活动中学到科学知识，从学到的科学知识中得到教育启发，提高自身的科学素养，种下科学的种子，为国家民族的繁荣富强贡献力量。

　　我参与。我快乐。我成长！

　　非常感谢河南省组织这次青少年科学组织知识竞赛，感谢南阳科技馆的领导老师对我校工作的指导，让我在组织学生参与科学素质知识竞赛活动中收获成长的快乐！（南阳一中 李鹏岚）